domingo, 8 de junio de 2008

Cuestionario En Construcción (Se Validará Sólo Con La Firma Del Profesor De La Asignatura)

Esta sera la encuesta que realizaremos a los trabajadores de la bencinera Copec:



Cuestionario:

1.-¿Cuál es su mayor necesidad en este momento ?

A.-Seguridad
B.-Abrigo
C.-Alimentación
D.-Otro:__________________

2.-¿Qué Objeto tecnológico le seria más útil en este momento?

A.-Basurero
B.-Vallas
C.-Mesa
D.-Otro:__________________

3.-¿En que les puede ayudar este objeto?

A.-Mejor abrigo
B.-Seguridad
C.-Alimentación
D.-Otro:__________________

4.-¿Qué detalles puede incluir el objeto tecnológico?

A.-Colores
B.-Tamaño
C.-Resistencia
D.-Otro:__________________
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Segmento De Mercado (Copec)

Segmento De Mercado (Copec)

Manual de Roles

Fernando Bahamonde
Secretario:
1-Toma apuntes sobre las intrucciones.
2-Tener escrito los trabajos.
3-Mantener informado al grupo de lo trajado en la clase anterior.
4-Tener la información.
5-Tener un cuaderno en limpio para tener la información.
6-Reemplazar al lider.
7-Mantener organizada la bitacora del trabajo


Claudio Gamin.
Tesorero:
1-Encargarce de los gastos.
2-Preocuparce de los materiales que falten.
3-Traer materiales necesarios.
4-Recaudar fondos para los materiales.
5-Reemplazar al investigador cuando falte.
6-Mantener actualizado los gastos.
7-Traer cotizaciones.


Gonzalo Mansilla.
Coordinador:
1-Guiar al grupo.
2-Mantener el orden.
3-Crear ideas para el proyecto.
4-Hacer cumplir las ordenes.
5-Mirar que funciones los cargos.
6-Organizar el grupo de trabajo.
7-Preocuparce de trabajar por igual.

Jose Rivera.
Investigador:
1-Informar del correo.
2-Estar al tanto de cambios en el blog del colegio.
3-Ayudar con la informaciónal grupo.
4-Hacer cambios en el blog.
5-Cumplir con la actividades en el grupo.
6-Dar Una buena bienvenida al blog.
7-Actualizar el Blog.


Camilo Tirado.
Diseñador y constructor:
1-Dibujar el logotipo del grupo.
2-Conseguir materiales para construir el objeto.
3-Diseñar el objeto.
4-Dibujar el objeto en un hoja,con las medidas .
5-Construir el objeto, usando las medida.
6-Pintar Objeto.
7-Preocuparme de que el objeto construido no le pase nada que lo dañe.